Okullarda disiplini çözmek giderek zorlaştığında, Na Hwajin, İm Han-rim ve Öğretmen Haklarını Koruma Birimi en belalı zorbalara haddini bildirmek için devreye girer. Ama mesele sadece birkaç başıbozuğu yola getirmek değildir. Okul yönetimi işi tamamen boşlamış, öğretmenler umudu kesmiş, öğrenciler ise kendi başlarının çaresine bakmak zorunda kalmıştır. Koridorlar artık bilgi yuvası değil, kimin daha güçlü olduğunun belirlendiği bir savaş alanına dönüşmüştür. Hwajin ve Han-rim işin üstesinden gelmek için ellerinden geleni yapacaklardır ama karşılarına çıkacak engeller sadece başıboş öğrenciler olmayacaktır. Zorbalara göz açtırmamak bir yana, Hwajin kısa sürede bu işin sandığından çok daha karmaşık olduğunu fark eder. Okulun asıl sorunu birkaç haylazdan ibaret değildir; çürümüş bir sistem, işini savsaklayan yöneticiler ve gözünü para bürümüş kişiler işin içindedir. Hwajin, adaleti sağlamak için kendi yöntemlerini devreye sokmaya hazırdır ama bu yozlaşmış düzende kim dost, kim düşman belli değildir. Peki, bir adam tek başına tüm bu pisliği temizleyebilir mi? Yoksa düzeni sağlamak sandığından çok daha mı zordur? Çünkü... ...bazen zorbalara dersini verene kadar iyi bir eğitim alamazsın!
