Bilişsel psikolog Howard Gardner’ın 1980’lerde ortaya attığı çoklu zekâ kuramı yaygın kabul gördü ve pek çok alanda etkili oldu. O günden bu yana başka kuramcılar, araştırmacılar, uzmanlar, eğitimciler, ebeveynler ve kurumlar çoklu zekâ kuramı ve çıkarımları üzerine düşünüyor, çalışıyor, ondan faydalanıyor. Gardner ilk ortaya konuşundan bu yana hem kuramsal hem pratik sonuçlarını ve uygulamalarını izleyerek kuramı geliştirmeye devam ediyor. Bu kitapta da uzun yıllara dayanan bilimsel çalışmalardan ve uygulamalardan gelen yeni kanıtlar ve yeni tartışmalar sunuyor. Gardner bireysel farklılıkları hesaba katan “çoğulcu bir zihin görüşü” savunuyor. Çoklu zekâ kuramı sekiz tür zekâ tanımlıyor: mantıksal-matematiksel zekâ, dilsel zekâ, bedensel-kinestetik zekâ, uzamsal zekâ, müzik zekâsı, kişilerarası zekâ, kendine dönük zekâ ve doğalcı zekâ. Gardner için bu yalnızca bilimsel bir kuram değil; daha adil ve insancıl olan bu bakışın gerçek etkisinin eğitimde ve çalışma hayatında görülebileceğini ve görüldüğünü vurguluyor. Kuramın yaratıcı uygulamalarının eğitimde herkesi kapsayan gerçek bir anlamayı mümkün kılabileceğini, eğitimin bunu hedeflemesi gerektiğini anlatıyor.
